東京大学の伊藤教授とチームがSTEAM教育交流のためにサンダーレーザーを訪問
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2017-06-28
オン 2017年6月28日、サンダーレーザーの副部長であるケンを伴って、東京大学の伊藤教授と彼のチームは、研究と交換のためにサンダーレーザーを訪れました。 この訪問は、双方がレーザーSTEAM教育、企業開発、製品の品質管理、および将来の協力の機会についてさらに学ぶ機会を提供しました。
レーザーSTEAM教育の初期の提唱者として、サンダーレーザーは当初の使命に忠実であり続けています。 同社は、教育ソリューション、技術的能力、および顧客体験を向上させることを目的として、中国および海外の優れたSTEAM教育チームと積極的に協力し、学ぶことができます。
サンダーレーザーについてもっと学ぶ
訪問中、ケンは伊藤教授と彼のチームを会社の周りに見せ、サンダーレーザーの開発履歴と事業活動を詳細に紹介しました。 これは、訪問者がサンダーレーザーをよりよく理解すると同時に、潜在的な協力についてのさらなる議論への扉を開くのに役立ちました。
ケンはまた、訪問者をサンプルルームに案内し、そこで彼らはさまざまなレーザー製サンプルの背後にある物語についてもっと学びました。 各サンプルは、レーザー技術の実用化を反映し、レーザー加工を通じて創造的なアイデアを物理的な製品に変換する方法を示しました。
表示されたサンプルの中で、自家製のARガンは、レーザー技術が創造的なデザイン、実践的な学習、およびSTEAM教育プロジェクトをどのようにサポートできるかの例として注目を集めました。
ハードウェアR & D部を訪問
その後、ケンは伊藤教授と彼のチームを率いてサンダーレーザーのハードウェアR & D部門を訪問しました。 同社の設立以来、サンダーレーザーは製品の品質を厳格に管理し、効率、信頼性、顧客価値の向上に取り組んできました。
Thunder Laserは、「Made in China」から「Intelligent Manufacturing in China」への変革にも注力し続けています。継続的な研究、開発、品質向上を通じて、お客様に有意義な違いをもたらすレーザーソリューションの提供を目指しています。
訪問には、主要な機械コンポーネント、ハードウェアの研究開発、製造プロセス、およびレーザー管試験に関する議論が含まれていました。
レーザーSTEAM教育と技術における交換
サンダーレーザーの企業文化、機械製造プロセス、および製品開発ワークフローの導入を通じて、双方は取引所から貴重な洞察を得ました。 この訪問は相互理解を強化し、レーザーSTEAM教育および技術アプリケーションにおける将来のコミュニケーションの基盤を作成しました。
サンダーレーザーは、伊藤教授と彼のチームとのさらなる協力を楽しみにしており、継続的なコミュニケーション、技術交流、STEAM教育への共通の関心を通じて、双方に有利な関係を築くことを望んでいます。
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