DAMPF-Spielkarten dichtung Lasers chneid projekt mit Laser Maker

In diesem STEAM Maker-Projekt entwerfen und fertigen die Schüler mit Laser Maker und einer Lasers chneid maschine einen Satz Spielkarten dichtungen. Die Lektion verbindet Beobachtung, Karten design, wieder verwendbare Briefmarken planung, Texteingabe, Anzug grafiken, Charakter zeichnung, Bilds outliner, Prüfung mit geschlossenen Kurven, Sperrholz schneiden, Stempel montage, Papier karten schneiden und kunden spezifische Decks herstellung.

1. Lektion Übersicht

1.1 Projekt ziel

Die Schüler beobachten ein Kartenspiel, identifizieren die wiederholten Elemente, entwerfen wieder verwendbare Siegel für Zahlen, Buchstaben, Anzüge und Charakter karten, schneiden und montieren die Siegel laser, schneiden Papier karten vorlagen und verwenden die Stempel, um ein benutzer definiertes Deck zu erstellen.

1.2 Empfohlene Verwendung im Klassen zimmer

2. Lernziele

2.1 Was die Schüler lernen werden

2.2 STEAM Skills entwickelt

2.3 Ver antwort liche Herstellung

Die Schüler sollten den Lasers ch neider nur unter Anleitung des Lehrers oder des Labor leiters bedienen. Überprüfen Sie vor der Verarbeitung die Brennweite, die Material auswahl, die Schicht reihenfolge, die Schnitt parameter, die Gravur parameter und ob jedes Stempel design bei Bedarf für das Stempeln korrekt gespiegelt wird.

3. Projekt kontext: Warum Spielkarten-Dichtungen machen?

Ein Kartenspiel ist ein nützliches Unterrichts objekt, da es wiederholte Gestaltungs elemente enthält. Die Schüler können das Deck beobachten, die Karten zählen, Anzüge vergleichen und entscheiden, welche Elemente zu wieder verwendbaren Stempeln werden sollen.

Ein Standard-Deck hat 54 Karten: 52 reguläre Karten und 2 Joker. Die 52 regulären Karten sind in vier Farben unterteilt: Pik, Herzen, Keulen und Diamanten. Jeder Anzug enthält A, 2-10, J, Q und K. Diese Struktur gibt den Schülern einen klaren Grund, Arrays, wiederholte Teile und wieder verwendbares Stempel design zu verwenden.

4. Fragen zum Denken vor der Klasse

Lehrer können den Unterricht mit kurzen Beobachtungs fragen beginnen. Diese Aufforderungen helfen den Schülern, Spielkarten mit der Design logik zu verbinden, bevor sie die Software öffnen.

5. Vorbereitung vor dem Unterricht

Teilen Sie die Schüler in Gruppen auf und geben Sie jeder Gruppe ein Kartenspiel. Bitten Sie die Schüler, die Karten zu zählen, die Zahlen, Buchstaben, Anzüge und Zeichen karten elemente aufzu zeichnen und zu entscheiden, wie viele Briefmarken benötigt werden.

6. Unterrichts verfahren

6.1 Entwerfen Sie die Dichtungen für Anzahl, Buchstaben und Anzüge

Öffnen Sie Laser Maker. Verwenden Sie Zeichen werkzeuge wie Ellipse zeichnen oder Rechteck zeichnen, um die Stempel form basierend auf dem ersten Entwurf zu erstellen. Im Quell workflow verwenden die Nummern-, Buchstaben-und Anzugs tempel einen Kreis mit einem Durchmesser von 25mm.

Kopieren Sie die erste Stempel grafik und fügen Sie sie ein. Verwenden Sie dann das Texteingabe-Tool, um die Nummer oder den Buchstaben einzugeben. Für einen Spielkarten-Look empfiehlt die Quell lektion Times New Roman als geeigneten Schrift stil.

Ändern Sie die Ebenen farbe der kopierten Stempel grafik und des Textes und platzieren Sie sie dann zusammen. Die gefüllte Schicht kann zum Gravieren verwendet werden, während der äußere Umriss zum Schneiden verwendet wird.

Verwenden Sie Array Copy, um den Stempel entsprechend der Anzahl der benötigten wiederholten Elemente zu duplizieren. Doppelklicken Sie dann auf den Text in jedem Stempel und aktualisieren Sie den Inhalt, um den Karten nummern und Buchstaben zu entsprechen.

Verwenden Sie für die Anzugs tempel die Bilder galerie in Laser Maker. Suchen Sie die Spielkarten anzug grafiken, ziehen Sie sie in den Arbeits bereich, löschen Sie den alten Text im ausgewählten Stempel, passen Sie die Anzug größe und die Ebenen farbe an und platzieren Sie die Anzug grafik im Siegel design.

6.2 Entwerfen Sie die Siegel griffe

Entwerfen Sie die Stempel griffe nach der Methode aus der vorherigen Seal-Lektion mit einem Zeichen. Nachdem die Handle-Struktur abgeschlossen ist, verwenden Sie Array Copy, um genügend Griffe für die Anzahl, den Buchstaben und die Anzugs tempel zu duplizieren.

6.3 Gestalten Sie die Charakter diagramme

Die Charakters tempel sind größer, weil die hand gezeichneten Grafiken mehr Platz benötigen. Im Quell workflow beginnt das Zeichen siegel als Kreis mit einem Durchmesser von 45mm.

Bitten Sie die Schüler, ihre eigenen Spielkarten figuren auf Papier zu zeichnen. Der äußere Rand jeder Figur sollte klar und geschlossen sein. Scannen Sie die hand gezeichnete Figur mit einer Scan-App oder einer vom Klassen zimmer genehmigten Methode, importieren Sie sie in Laser Maker und verwenden Sie Bild> Zuschneiden, um zusätzlichen Hintergrund zu entfernen.

Verwenden Sie als Nächstes Bild> Umriss, um das Bild zu verfolgen. Trennen Sie das Bild von der Kontur und prüfen Sie, ob die zurück verfolgte Kontur vollständig ausgefüllt ist. Wenn es nicht gefüllt ist, wird die Kurve möglicher weise nicht geschlossen, und die Schüler sollten Grafik> Geschlossene Kurve verwenden, um es zu schließen, bevor sie es in das Stempel design legen.

Nachdem das Zeichen siegel vollständig ist, entwerfen Sie den passenden Stempel griff und duplizieren Sie die Teile nach Bedarf.

6.4 Set Laser-Verarbeitung parameter

Stellen Sie die Schnitt-und Gravur parameter ein, bevor Sie die Datei an den Lasers ch neider senden. Der Quell workflow verwendet 5-mm-Sperrholz, daher sollte der Schnitt parameter mit dem 5-mm-Materialaufbau übereinstimmen. Überprüfen Sie nach dem Einstellen der Parameter die Ebenen reihenfolge sorgfältig.

7. Laser verarbeitung, Montage und Karten herstellung

7.1 Maschinen verarbeitung

Importieren Sie die fertige Konstruktion datei zur Verarbeitung in die Lasers chneide maschine. Passen Sie vor dem Start die Brennweite an, um das Risiko eines unvollständigen Schneidens zu verringern.

7.2 Die Dichtungen spleißen und zusammenbauen

Nehmen Sie nach der Verarbeitung die geschnittenen Stempel teile zur Werkbank. Kleben Sie jedes Stempel gesicht und Griff mit weißem Latex kleber zusammen und lassen Sie den Kleber fest werden, bevor Sie die Stempel verwenden.

7.3 Schneiden Sie die Papier karten

Verwenden Sie Laser Maker, um eine Karten vorlage basierend auf Spielkarten proportionen zu zeichnen. Der Quell workflow zeichnet die Karten größe mit 5,7 × 8,8 auf und kopiert 12 Karten in einem A4-Layout. Die Lehrer sollten die endgültige Einheit und Größe vor der Produktion im Klassen zimmer bestätigen.

7.4 Machen Sie die Spielkarten

Verwenden Sie die fertigen Dichtungen, um ein Kartenspiel zu machen. Die Schüler können der Struktur eines Standard decks folgen oder ihre eigenen kreativen Regeln, Symbole, Farben und Charakter designs hinzufügen.

Nachdem die Karten fertig sind, können die Schüler das Deck testen, indem sie klassen zimmer freundliche Kartenspiele spielen, z. B. passende Spiele, einfache Zähl spiele, Spiele im Brücken stil oder andere vom Lehrer ausgewählte Gruppen aktivitäten.

8. Unterrichts praxis und Unterrichts tipps

8.1 Studenten-Workflow

8.2 Lehrer vorschläge

9. Reflexion und Karten charakter Diskussion

Nach dem Erstellen der Spielkarten können die Schüler die J-, Q-und K-Charakter karten genauer studieren. Die Quell stunde führt traditionelle Charakter assoziationen für verschiedene Gesichts karten ein. Lehrer können diese als Diskussion aufforderungen verwenden und die Schüler daran erinnern, dass Karten kunst und Charakter traditionen je nach Deck und Region variieren können.

9.1 Reflexions fragen

10. Bewertung

Die Schüler können ihre eigene Arbeit bewerten und Peer-Feedback geben, basierend auf Kreativität, struktureller Festigkeit, Aussehen und Lern haltung.

11. Erweiterungs herausforderung

Nach Abschluss des einfachen Spielkarten decks können die Schüler ein Themen deck entwerfen, das auf Tieren, Robotern, Sehens würdigkeiten, Schul aktivitäten, Klassen teams oder Original charakteren basiert. Sie können auch die Anzugs ymbole neu gestalten, ein Klassen zimmers piel erstellen oder neue Regeln für das von ihnen erstellte Deck schreiben.

Für eine Produktions herausforderung können die Schüler verschiedene Stempel größen, Karten größen, Papier typen, Tinten farben und Zeichen zeichnung stile vergleichen, um fest zustellen, welche Kombination die klarsten und verwendbar sten Spielkarten erzeugt.

12. Ausrüstung hinweis für Lehrer

Dieses Projekt eignet sich für Lasers ch neider im Klassen zimmer, die das Gravieren und Schneiden von Sperrholz für kleine Stempel-und Hersteller projekte unterstützen. Für Schulen und STEAM-Labors für Anfänger können Projekte wie Spielkarten siegel, benutzer definierte Briefmarken, Spiel materialien für Klassen zimmer und LaserMaker-Aktivitäten für Anfänger mit einem Lasers ch neider im Klassen zimmer wie z.Donner Laser Bolt Serie.

Die Lehrer können den Maschinen-und Material aufbau basierend auf dem Unterrichts raum, den Anforderungen der Schüler aufsicht, der Material dicke, der Projekt größe und der Belüftung auswählen. Die Schüler sollten vor dem endgültigen Schneiden immer Einstellungen testen, den Fokus überprüfen und die Lasers icherheits regeln der Schule befolgen.