STEAM Tier Schlüssel bund Lasers ch neiden Projekt mit Laser Maker

In diesem STEAM Maker-Projekt entwerfen und fertigen die Schüler mit Laser Maker und einer Lasers chneid maschine einen einfachen Tier-Schlüssel bund. In der Lektion werden grundlegende Zeichen werkzeuge, Kreis skalierung, Schlüssel loch platzierung, Tier grafiken aus dem Bibliotheks bereich, proportionale Skalierung, Lasers chicht einstellungen, Geräte verbindung und der gesamte Workflow vom digitalen Design bis zu einem fertigen physischen Objekt vorgestellt.

1. Lektion Übersicht

1.1 Projekt ziel

Die Schüler erstellen einen runden Tier-Schlüssel bund, indem sie einen 45-mm-Außenkreis zeichnen, ein 3-mm-Schlüsselloch hinzufügen, eine Tier grafik in der Mitte platzieren, die richtigen Gravur-und Schnitt ebenen einstellen, die Datei auf den Lasers ch neider hochladen und den fertigen Schlüssel bund mit zusammenbauen ein Schlüssel ring.

1.2 Empfohlene Verwendung im Klassen zimmer

2. Lernziele

2.1 Was die Schüler lernen werden

2.2 STEAM Skills entwickelt

2.3 Ver antwort liche Herstellung

Die Schüler sollten den Lasers ch neider nur unter Anleitung des Lehrers oder des Labor leiters bedienen. Überprüfen Sie vor der Verarbeitung das Material, die Brennweite, die Ebenen reihenfolge, die USB-Verbindung, den Dateinamen und die Schneid einrichtung. Behandeln Sie kleine Teile nach der Verarbeitung vorsichtig und befestigen Sie den Schlüssel ring erst, nachdem das abgeschnittene Teil vollständig vom Maschinen bett entfernt ist.

3. Materialien und Teile

Die Quell stunde verwendet eine einfache Basswood-Schlüssel bunds truktur. Lehrer können zusätzliche Tafeln und Schlüssel ringe vorbereiten, damit die Schüler verschiedene Tier grafiken testen oder eine zweite Version erstellen können, wenn es die Zeit zulässt.

4. Projekt kontext: Warum einen Tier-Schlüssel bund machen?

Ein Schlüssel bund ist klein, praktisch und leicht zu personalisieren. Das macht es zu einem guten ersten Projekt, um zu lernen, wie Software design zu einem echten Objekt wird. Die Schüler können ein Kaninchen, ein anderes Tier oder ein Unterrichts thema verwenden, um ihre Interessen auszudrücken, während sie eine genaue digitale Herstellung üben.

Das Projekt hilft den Schülern auch zu verstehen, dass selbst ein einfaches Objekt Design entscheidungen benötigt. Die äußere Form muss groß genug sein, um die Grafik zu halten, das Schlüssel loch muss sorgfältig platziert werden und die Lasers ch ichten müssen korrekt eingestellt sein, damit die Maschine in der richtigen Reihenfolge umreißt und schneidet.

5. Unterrichts verfahren

5.1 Zeichnen Sie die Schlüssel bund form

Wählen Sie in der Zeichnung symbolleiste auf der linken Seite das Ellipse-Werkzeug aus. Bewegen Sie die Maus zum Zeichen bereich, halten Sie die linke Maustaste gedrückt und drücken Sie die Strg-Taste, während Sie ziehen, um einen perfekten Kreis zu zeichnen. Erstellen Sie einen 45-mm-Kreis für die äußere Schlüssel bund form und einen 3-mm-Kreis für das Schlüssel loch.

Klicken Sie auf das Auswahl werkzeug und verschieben Sie den 3-mm-Kreis in den oberen Bereich des 45-mm-Kreises. Verwenden Sie die Software-Ausrichtung leitfäden, um das Schlüssel loch sauber und genau zu platzieren.

5.2 Fügen Sie die Tier grafik hinzu

Finden Sie Tier grafiken in der rechten Bibliotheks leiste. Ziehen Sie die Kaninchen grafik in den Zeichnung bereich. Die Lehrer können die Schüler auch ein anderes Tier auswählen lassen, wenn die Unterrichts aktivität eine Personal isierung ermöglicht.

Wählen Sie die Kaninchen form aus und klicken Sie im Funktions bereich auf die Funktion Isometrisch. Stellen Sie die Breite auf 32mm ein. Die Höhe ändert sich automatisch basierend auf dem ursprünglichen Verhältnis von Breite zu Höhe. Dann platzieren Sie das Kaninchen in der Mitte des 45mm Kreis.

5.3 Stellen Sie die Laser verarbeitung schichten ein

Wählen Sie die Kaninchen form aus und klicken Sie auf die rote Ebene in der unteren linken Ebenen palette. Dadurch wird die Kaninchen grafik zur Darstellung auf die rote Ebene gesetzt.

Im Quell-Workflow sind die Standard-Layer-Techniken schwarz zum Schneiden, rot zum Umreißen, gelb für die flache Gravur und blau für die tiefe Gravur. Für diesen Schlüssel bund, setzen Sie die schwarze Schicht auf Lindenholz brett, 3mm, schneiden. Stellen Sie die rote Schicht auf Linde brett, 3mm, umreißt.

Ziehen Sie die schwarze Schnitts chicht an den unteren Rand des Verarbeitung stapels. Dies hilft, das Werkstück stabil zu halten, da der endgültige Außen schnitt nach der Bearbeitung des Innen umrisses erfolgt.

5.4 Verbinden Sie die Maschine und laden Sie die Datei hoch

Klicken Sie auf die Schaltfläche Wechseln im rechten unteren Verarbeitung bereich, um die Geräte verwaltungs schnitts telle aufzurufen. Klicken Sie auf das Tests ymbol in der Zeile mit der Bezeichnung usb. Fahren Sie fort, nachdem die Mitteilung Erfolgreich angezeigt wird.

Klicken Sie auf die Schaltfläche Start im unteren rechten Verarbeitung bereich, um die Datei auf das Gerät hochzuladen. Erinnern Sie die Schüler daran, dass das Hochladen einer Datei mit demselben Namen möglicher weise eine zuvor hochgeladene Datei auf dem Gerät überschreibt.

6. Laser verarbeitung und Arbeits präsentation

Nachdem die Datei hochgeladen wurde und der Lehrer die Einrichtung bestätigt hat, verarbeiten Sie den Schlüssel bund mit der Lasers chneid maschine. Entfernen Sie nach dem Schneiden den Schlüssel bund vom Maschinen bett, überprüfen Sie das Schlüssel loch und die Umriss qualität und befestigen Sie den Schlüssel ring.

7. Testen, Debuggen und Verbessern

8. Unterrichts praxis und Unterrichts tipps

8.1 Studenten-Workflow

8.2 Lehrer vorschläge

9. Reflexion und Bewertung

9.1 Reflexions fragen

9.2 Bewertung von Studenten und Peer

Die Schüler können ihre eigene Arbeit bewerten und Peer-Feedback geben, basierend auf Design klarheit, technischem Prozess, fertiger Erscheinung und Zusammenarbeit im Klassen zimmer.

10. Fertiges Projekt und Teilen

Am Ende des Unterrichts können die Schüler ihre Tier-Schlüssel anhänger präsentieren, erklären, welches Tier sie ausgewählt haben, beschreiben, wie sie die Schichten setzen und diskutieren, was sie beim nächsten Mal verbessern würden. Dies hilft den Schülern, Software operationen mit echten Design entscheidungen zu verbinden.

11. Erweiterungs herausforderung

Nach Fertigstellung des grundlegenden Tier-Schlüssel bunds können die Schüler eine thematische Schlüssel bund kollektion mit Haustieren, Schul maskottchen, Wildtieren, saisonalen Symbolen oder von Schülern entworfenen Symbolen erstellen. Sie können auch Text, Initialen, Daten oder dekorative Rahmen hinzufügen, wenn das Design klar und stark bleibt.

Für eine Design herausforderung können die Schüler verschiedene äußere Formen, Tier größen, Schlüssel loch positionen und Umrisse vergleichen, um heraus zu finden, welche Version die attraktivste und praktisch ste ist.

12. Ausrüstung hinweis für Lehrer

Dieses Projekt eignet sich für Lasers ch neider im Klassen zimmer, die das Schneiden und skizzieren von dünnem Linde brett für kleine Hersteller projekte unterstützen. Für Schulen und STEAM-Labors für Anfänger können Projekte wie Tiers chl üssel anhänger, Klassen tags, kleine Geschenke und LaserMaker-Aktivitäten für Anfänger mit einem Lasers ch neider im Klassen zimmer wie z.Donner Laser Bolt Serie.

Die Lehrer können den Maschinen-und Material aufbau basierend auf dem Unterrichts raum, den Anforderungen der Schüler aufsicht, der Material dicke, der Projekt größe und der Belüftung auswählen. Die Schüler sollten vor dem endgültigen Schneiden immer Einstellungen testen, den Fokus überprüfen und die Lasers icherheits regeln der Schule befolgen.