Projet de découpe laser carrousel à télécommande avec LaserMaker
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Dans ce projet de robotique et de mécanisme STEAM, les étudiants conçoivent et construisent un carrousel télécommandé à l'aide de LaserMaker. La leçon relie la structure du carrousel, la conception du siège du cheval, la rotation de la plaque tournante, le montage du moteur TT, les composants de télécommande 2.4G, la découpe laser, le traçage, le câblage et l'assemblage pratique.
Ce projet aide les élèves à comprendre comment un manège rotatif peut être simplifié en un modèle de classe découpé au laser. Les élèves conçoivent les sièges de chevaux, la plaque tournante et la base, puis ajoutent un moteur et un récepteur pour que le carrousel puisse tourner.
1. Aperçu de la leçon
| Article | Détails |
|---|---|
| Projet | Modèle de carrousel télécommandé |
| Logiciel | LaserMaker |
| Compétences principales | Graphiques de galerie, outil de rectangle, outil d'ellipse, outil de gomme, outil de coin arrondi, rangée rectangulaire, regroupement, rotation, alignement, traçage, coupe, câblage, et assemblée |
| Matériel suggéré | Basswood stratifié, 40 cm × 60 cm × 3mm |
| Salle de classe Fit | Projets de robotique et de mécanisme, éducation de fabricant, structures motorisées, conception de parc d'attractions, découpage de laser, et activités à télécommande de débutant |
1.1 Objectif du projet
Les élèves concevront un carrousel avec quatre sièges pour chevaux, une plaque tournante et une base. Ils prépareront les pièces découpées au laser dans LaserMaker, définiront les processus de traçage et de découpe, connecteront le moteur et le récepteur et assembleront le modèle afin que le carrousel puisse tourner.
1.2 Utilisation recommandée en classe
Pour les enseignants:Utilisez ce projet pour connecter la conception numérique, la rotation, le contrôle du moteur, l'alignement des pièces et l'assemblage structurel.
Pour les étudiants:Utilisez l'activité pour construire un petit carrousel en mouvement et comprendre comment les pièces découpées au laser à plat peuvent devenir un modèle motorisé.
Pour les makerspaces:Utilisez-le comme un projet d'introduction au mécanisme de contrôle à distance avant que les élèves ne passent à des structures mobiles plus complexes.
2. Objectifs d'apprentissage
2.1 Ce que les élèves apprendront
Créez des sièges de cheval de carrousel utilisant des graphiques de galerie, des rectangles, l'effacement, le traçage, l'arrondi, et des rangées.
Concevez une plaque tournante rotative avec quatre fentes à mortaise et un trou de moteur central TT.
Créez une base qui supporte le moteur TT, le récepteur, la batterie et les trous de montage.
Utilisez les outils d'alignement, de regroupement, de rotation et de tableau rectangulaire LaserMaker pour organiser les pièces répétées avec précision.
Définissez les paramètres de traçage et de coupe, puis assemblez et câblez un modèle de carrousel alimenté.
2.2 Compétences VAPEUR Développées
Design thinking:Observez un véritable carrousel et simplifiez-le en sièges pour chevaux, une plate-forme rotative, une base et des composants de contrôle.
Pensée computationnelle:Utilisez des mesures, des tableaux, des angles de rotation, des outils d'alignement et des paramètres de couche pour créer un modèle numérique précis.
Pensée d'ingénierie:Considérez le placement du moteur, l'alignement du centre, l'ajustement de la fente, l'équilibre de la plaque tournante, la stabilité de la base et la rotation fiable.
2.3 Faire responsable
Les élèves doivent tester soigneusement les pièces motorisées et suivre les instructions de l'enseignant ou du superviseur de laboratoire lors du câblage des batteries, des récepteurs, des moteurs et des structures mobiles. Garder les doigts, les pièces détachées et les câbles éloignés du plateau tournant pendant le test.
3. Contexte réel: fonctionnement d'un carrousel
Un carrousel est un tour de parc d'attractions où les sièges se déplacent autour d'une plate-forme tournante centrale. Les cavaliers sont généralement assis sur des chevaux décoratifs ou d'autres sièges à thème pendant que le carrousel tourne.
Dans ce projet, les élèves créent un modèle de carrousel simplifié. Les sièges de chevaux sont insérés dans la plaque tournante et le moteur TT installé dans la base assure la rotation.



4. Planification des matériaux et des pièces
4.1 Liste des équipements
Avant de modéliser le carrousel, les étudiants doivent identifier les composants électroniques, les matériaux structurels et le matériel utilisé dans le projet.
| Numéro | Nom | Quantité |
|---|---|---|
| 1 | Télécommande 2.4G avec piles | 1 |
| 2 | Récepteur 2.4G | 1 |
| 3 | TT moteur, 1:120 | 1 |
| 4 | 18650 batterie avec câble | 1 |
| 5 | Basswood stratifié, 40 cm × 60 cm × 3mm | 1 |
| 6 | Vis et écrous M3/M4 | 1 ensemble |
| 7 | Composants de télécommande 2.4G supplémentaires, tels que listés dans la leçon source | Comme nécessaire |

4.2 Liste des pièces structurelles
La structure de carrousel est organisée en trois groupes principaux de partie: sièges de cheval, plaque tournante, et base.
| Numéro de pièce | Nom de la pièce | Quantité | Fonction |
|---|---|---|---|
| 1 | Siège de cheval de carrousel | 4 | Structures de siège installées sur la plaque tournante |
| 2 | Plaque tournante | 1 | Relie les sièges du cheval et tourne avec la puissance du moteur |
| 3 | Base | 1 | Maintient le moteur, la batterie et le récepteur |
5. Lesson Procedure
5.1 Dessiner le siège du cheval de carrousel
Ouvrez le panneau Galerie dans LaserMaker. Sous Graphiques animaliers, sélectionnez le graphique Cheval 2 et faites-le glisser dans la zone de dessin en tant que siège de cheval de carrousel.

Le graphique du cheval a besoin d'un tenon de base pour pouvoir être inséré dans le plateau tournant. Dessinez deux rectangles pour créer la base du tenon. Dans le flux de travail source, le premier rectangle a une largeur de 40mm et une hauteur de 4mm, et le deuxième rectangle a une largeur de 24mm et une hauteur de 6mm.



Centrez les deux rectangles horizontalement, puis utilisez l'outil Union pour les fusionner en une base de tenon.


Déplacez la base du tenon pour qu'elle chevauche le graphique Horse 2. Parce que les lignes de coupe qui se chevauchent peuvent séparer le cheval du tenon pendant la découpe au laser, utilisez l'outil Gomme pour supprimer les segments de ligne qui se croisent non désirés.




Supprimez les segments de ligne indésirables restants. Si la forme du fer à cheval doit être visible mais pas coupée, sélectionnez les graphiques en fer à cheval et attribuez-les au calque de traçage rouge.


Arrondissez les coins inférieurs du tenon de siège de cheval avec un rayon de 3mm afin qu'il soit plus facile à insérer dans les fentes du plateau tournant.

Le carrousel utilise quatre sièges pour chevaux. Sélectionnez le graphique de siège de cheval terminé et utilisez Rectangular Array pour créer une mise en page 2 par 2.

5.2 Dessiner le plateau tournant
Utilisez l'outil Ellipse pour dessiner un cercle et réglez sa largeur et sa hauteur sur 100mm. Ce cercle devient le plateau tournant.

Dessinez une fente rectangulaire pour le tenon de siège de cheval. Dans le flux de travail source, la fente a une largeur de 24mm et une hauteur de 3mm. Ensuite, utilisez Rectangular Array pour créer quatre emplacements identiques.


Regroupez les fentes en deux colonnes afin qu'elles puissent être tournées et alignées plus facilement. Faites pivoter un groupe de fente de 90 degrés, puis centrez les groupes de fente horizontaux et verticaux.



Ajoutez le trou du moteur TT en sélectionnant le graphique du trou du moteur TT dans la section Matériel robotique Open Source de la Galerie. Alignez le trou du moteur TT, les quatre fentes et le cercle de la plaque tournante pour terminer le dessin de la plaque tournante.


5.3 Dessiner la base
La base contient le moteur, le récepteur et la batterie. Commencez par dessiner une base carrée de 150mm, un cercle de référence de 120mm et un cercle central de 10mm. Alignez les cercles et le carré au centre.


Utilisez l'outil de coin arrondi avec un rayon de 20mm pour arrondir les quatre coins de la base carrée de 150mm.

Dans la section Robotique Open Source, ajoutez le graphique du moteur OSROBOT et regroupez-le. Alignez le trou circulaire du moteur avec le centre de la base, puis retirez tout cercle de référence inutile.

Ajoutez les graphiques de la carte de contrôle et de la boîte de batterie de la section Matériel robotique Open Source. Faites pivoter le graphique de la carte de commande de-90 degrés, puis placez le récepteur et le boîtier de batterie au-dessus et au-dessous du graphique du moteur.


Définissez le cercle de référence de 120mm sur la couche de traçage rouge. Si certaines lignes se chevauchent aux intersections, utilisez l'outil Gomme pour casser et supprimer des segments sélectionnés pour un dessin de base plus propre.


Regroupez les graphiques de base. Ensuite, tracez un cercle de 4mm de diamètre pour un trou de vis et utilisez Rectangular Array pour créer quatre trous avec 120mm d'espacement horizontal et vertical. Groupez les trous et centre-les aligner avec la base.





Une fois que les sièges, la plaque tournante et la base du cheval sont terminés, passez en revue la disposition finale du dessin avant le traitement.

6. traitement de laser
6.1 Définir les paramètres de traçage et de coupe
Après avoir terminé le dessin, définissez les paramètres de traitement laser. Le projet utilise le traçage pour les détails de la couche rouge et la découpe pour les contours et les trous de la couche noire.
Traçage:Double-cliquez sur le bloc rouge dans la zone de traitement. Sélectionnez le contreplaqué de tilleul comme matériau, choisissez le traçage comme processus et définissez l'épaisseur de traitement sur 0,10.
Coupe:Double-cliquez sur le bloc noir dans la zone de traitement. Sélectionnez le contreplaqué de tilleul comme matériau, choisissez la coupe comme processus et définissez l'épaisseur de traitement à 3,00.
6.2 Début de la fabrication
Allumez la machine de découpe laser et l'interrupteur laser. Lorsque le bouton Démarrer la fabrication est prêt, téléchargez le dessin sur la machine de découpe laser et commencez à couper à partir du panneau de la machine.

7. Câblage et assemblage
7.1 Câblage du circuit
Une fois les pièces découpées au laser préparées, connectez le circuit conformément au schéma de câblage. Le moteur, le récepteur et la batterie fonctionnent ensemble pour alimenter le carrousel rotatif.

7.2 Assemblage structurel
Tout d'abord, identifiez les quatre sièges pour chevaux et le plateau tournant. Insérez les quatre sièges pour chevaux dans les fentes du plateau tournant.
Ensuite, préparez la base, le moteur TT et les vis et écrous M3. Fixez le moteur TT à la base en utilisant le matériel M3.

Installez le récepteur sur la base à l'aide de vis et d'écrous M4. Ajoutez la batterie 18650, fixez la batterie à la base avec un pistolet à colle comme décrit dans le flux de travail source et connectez le moteur, la batterie et le récepteur conformément au schéma de câblage.

Installez les vis courtes M4 et les poteaux en nylon à l'arrière de la base. Enfin, placez le plateau tournant avec les sièges de chevaux installés sur l'arbre du moteur TT.

8. Tester, déboguer et améliorer
Vérifiez si le plateau tourne en douceur après avoir été installé sur l'arbre du moteur TT.
Vérifiez si les quatre sièges de cheval s'adaptent solidement dans les fentes du plateau tournant.
Vérifiez que le moteur, le récepteur, la batterie et le câblage sont bien fixés sur la base.
Vérifiez si les détails de traçage et les contours de coupe sont propres après le traitement.
Améliorez la conception de cheval-siège ainsi les mélanges de connexion de tenon plus proprement avec le contour de cheval et réduit la ligne inutile nettoyage.
9. Projet terminé et réflexion
Après la découpe, le câblage et l'assemblage au laser, les étudiants complètent un modèle de carrousel de travail qui combine une structure mécanique rotative avec des composants de télécommande. Le projet démontre comment les dessins numériques, le traitement des matériaux, l'électronique et l'assemblage se rejoignent dans un projet de fabricant motorisé.

10. Le défi de l'extension
Dans cette conception, le tenon de cheval-siège croise le graphique de cheval, ainsi les étudiants doivent soigneusement effacer et supprimer des segments de ligne. Comme défi d'extension, les étudiants peuvent redessiner la connexion cheval-siège de sorte que le tenon se marie plus naturellement avec la forme du cheval et réduit le risque d'enlever accidentellement des détails importants.
11. Note d'équipement pour les enseignants
Ce projet convient aux coupeurs de laser de salle de classe qui soutiennent la coupe et le traçage des matériaux de feuille pour de petits projets de robotique et de mécanisme. Pour des écoles, des makerspaces, et des laboratoires de VAPEUR de débutant, des projets comme les carrousels motorisés, les plates-formes tournantes, les structures à télécommande, et les modèles de parc d'attractions découpés au laser peuvent être accomplis avec un coupeur de laser de salle de classe tel queSérie de boulons laser Thunder.
Les enseignants peuvent choisir la machine et la configuration du matériel en fonction de l'espace en classe, de la taille du projet, de l'épaisseur du matériau, des composants électroniques et des objectifs d'apprentissage. Le même flux de travail LaserMaker peut également être adapté à d'autres machines laser CO2 lorsque les étudiants passent à des modèles mobiles plus grands ou à des projets de robotique plus avancés.
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