Proyecto de corte por láser STEAM Animal Keychain con LaserMaker

En este proyecto de fabricante de STEAM, los estudiantes diseñan y hacen un llavero animal simple usando LaserMaker y una máquina de corte por láser. La lección presenta herramientas básicas de dibujo, tamaño de círculo, colocación de ojo de cerradura, gráficos de animales desde el panel de la biblioteca, escala proporcional, configuración de capa láser, conexión de dispositivo y el flujo de trabajo completo desde el diseño digital hasta un objeto físico terminado.

1. Descripción general de la lección

1,1 Objetivo del proyecto

Los estudiantes crearán un llavero de animal redondo dibujando un círculo exterior de 45mm, agregando un ojo de cerradura de 3mm, colocando un gráfico de animal en el centro, configurando las capas correctas de grabado y corte, cargando el archivo en el cortador láser y ensamblando el llavero terminado con un llavero.

1,2 Uso recomendado en el aula

2. Objetivos de aprendizaje

2,1 Lo que aprenden los estudiantes

2,2 Habilidades de STEAM desarrolladas

2,3 Fabricación responsable

Los estudiantes deben operar el cortador láser solo bajo la guía del maestro o supervisor de laboratorio. Antes de procesar, verifique el material, la distancia focal, el orden de las capas, la conexión USB, el nombre del archivo y la configuración de corte. Después del procesamiento, manipule las piezas pequeñas con cuidado y coloque el llavero solo después de que la parte cortada se retire por completo de la cama de la máquina.

3. Materiales y partes

La lección fuente utiliza una estructura de llavero de tilo simple. Los maestros pueden preparar tableros adicionales y llaveros para que los estudiantes puedan probar diferentes gráficos de animales o hacer una segunda versión si el tiempo lo permite.

Contexto del proyecto: ¿Por qué hacer un llavero animal?

Un llavero es pequeño, práctico y fácil de personalizar. Eso lo convierte en un buen primer proyecto para aprender cómo el diseño de software se convierte en un objeto real. Los estudiantes pueden usar un conejo, otro animal o un tema en el aula para expresar sus intereses mientras practican la fabricación digital precisa.

El proyecto también ayuda a los estudiantes a comprender que incluso un objeto simple necesita decisiones de diseño. La forma exterior debe ser lo suficientemente grande como para contener el gráfico, el ojo de la cerradura debe colocarse cuidadosamente y las capas láser deben ajustarse correctamente para que la máquina contornee y corte en el orden correcto.

5. procedimiento de la lección

5,1 Dibujar la forma del llavero

En la barra de herramientas de dibujo del lado izquierdo, seleccione la herramienta Elipse. Mueva el mouse al área de dibujo, mantenga presionado el botón izquierdo del mouse y presione la tecla Ctrl mientras arrastra para dibujar un círculo perfecto. Crea un círculo de 45mm para la forma exterior del llavero y un círculo de 3mm para el ojo de la cerradura.

Haga clic en la herramienta Seleccionar y mueva el círculo de 3mm al área superior del círculo de 45mm. Utilice las guías de alineación del software para ayudar a colocar el ojo de la cerradura de forma precisa y precisa.

5,2 Añadir el gráfico animal

Encuentre Gráficos de animales en el panel de la biblioteca del lado derecho. Arrastre el gráfico Conejo al área de dibujo. Los maestros también pueden dejar que los estudiantes elijan otro animal si la actividad del aula permite la personalización.

Seleccione la forma del conejo y haga clic en la función isométrica en el área de función. Ajuste el ancho a 32mm. La altura cambiará automáticamente en función de la relación anchura-altura original. Luego coloque el conejo en el centro del círculo de 45mm.

5,3 Establecer las capas de procesamiento láser

Seleccione la forma de conejo y haga clic en la capa roja en la paleta de capas inferior izquierda. Esto establece el gráfico de conejo en la capa roja para el contorno.

En el flujo de trabajo de origen, las técnicas de capa predeterminadas son el negro para el corte, el rojo para el contorno, el amarillo para el grabado superficial y el azul para el grabado profundo. Para este llavero, ajuste la capa negra al tablero de basswood, 3mm, corte. Fije la capa roja al tablero del basswood, 3mm, perfilando.

Arrastre la capa de corte negra hasta la parte inferior de la pila de procesamiento. Esto ayuda a mantener la pieza de trabajo estable porque el corte exterior final ocurre después de que se procesa el contorno interno.

5,4 Conecte la máquina y cargue el archivo

Haga clic en el botón Cambiar en el panel de procesamiento inferior derecho para ingresar a la interfaz de administración de dispositivos. Haga clic en el icono Prueba en la fila etiquetada usb. Continúe después de que aparezca el mensaje Comunicación correcta.

Haga clic en el botón Inicio en el panel de procesamiento inferior derecho para cargar el archivo en la máquina. Recuerde a los estudiantes que cargar un archivo con el mismo nombre puede sobrescribir un archivo previamente cargado en el dispositivo.

Procesamiento láser y presentación del trabajo

Después de cargar el archivo y de que el profesor confirme la configuración, procese el llavero con la máquina de corte por láser. Una vez que se complete el corte, retire el llavero de la cama de la máquina, verifique la calidad del ojo de la cerradura y el contorno, y coloque el llavero.

7. probar, depurar y mejorar

8. Práctica en el aula y consejos de enseñanza

8,1 Flujo de trabajo del estudiante

8,2 Sugerencias de los profesores

9 Reflexión y evaluación

9,1 Preguntas de reflexión

9,2 Evaluación de estudiantes y pares

Los estudiantes pueden evaluar su propio trabajo y dar retroalimentación a los compañeros sobre la base de la claridad del diseño, el proceso técnico, la apariencia final y la colaboración en el aula.

Proyecto terminado y compartir

Al final de la lección, los estudiantes pueden presentar sus llaveros de animales, explicar qué animal eligieron, describir cómo configuraron las capas y discutir qué mejorarían la próxima vez. Esto ayuda a los estudiantes a conectar las operaciones de software con decisiones de diseño reales.

11. Desafío de extensión

Después de terminar el llavero básico de animales, los estudiantes pueden crear una colección de llaveros temáticos con mascotas, mascotas escolares, vida silvestre, íconos estacionales o símbolos diseñados por los estudiantes. También pueden agregar texto, iniciales, fechas o marcos decorativos si el diseño sigue siendo claro y fuerte.

Para un desafío de diseño, los estudiantes pueden comparar diferentes formas externas, tamaños de animales, posiciones de ojo de cerradura y estilos de contorno para ver qué versión es la más atractiva y práctica.

12. Nota de equipo para maestros

Este proyecto es adecuado para cortadores láser en el aula que soportan el corte y el contorno de tableros de tilo delgado para proyectos de pequeños fabricantes. Para las escuelas y los laboratorios STEAM para principiantes, proyectos como llaveros de animales, etiquetas de aula, pequeños regalos y actividades LaserMaker para principiantes se pueden completar con un cortador láser para el aula como elSerie Thunder Laser Bolt.

Los maestros pueden elegir la configuración de la máquina y el material según el espacio del aula, las necesidades de supervisión de los estudiantes, el grosor del material, el tamaño del proyecto y la configuración de ventilación. Los estudiantes siempre deben probar los ajustes, verificar el enfoque y seguir las reglas de seguridad láser de la escuela antes del corte final.